ZHANGZZ
想成为→如何成为→准备好，成为……
只要认真思考和研究，一定不难发现，各种职业都有种种没有预想到的必须具备的素质和知识，都有必要从小就开始进行相关训练。
这些基本的能力、知识和素质的形成，需要漫长的过程，需要在童年和少年时期就开始培养。无论哪个专业，哪个职业，要想成为精英，都有其规律性。在这个高度信息化、规范化的社会里，还得老老实实地按科学和自然规律行事，从小开始，进行长期的磨砺，才能造就出高素质的人才，达到顶尖的水平。
让我们记住这个公式，并且竭尽全力去实现它：
想成为→如何成为→准备好，成为……
学法律专业的人就业路子是很宽的，毕业后可以去律师事务所，也可以去投资银行、咨询公司，还可以进政府部门工作。不过，法学院毕业生和法律界是典型的两极分化的，出身于名校或非名校，在大律师事务所或小事务所工作，为私营企业或者为政府部门工作，其地位、前景和收入差别巨大，而且这种差别随着时间的推移会越来越大。名校毕业的，在名律师事务所工作，年起薪就有十几万美元，非名校的可能低到四五万，甚至找不到工作。由此看出，在做出学法律这个计划之前，必须认真地进行自我评估、设计和规划，才能将未来的命运掌握在自己手中。
可以说，法学院学生的竞争早在上大学前就开始了，要成为一名好律师，最好先上个好大学，接着再上名牌法学院。
法学院要求考生至少大学毕业、具有学士学位，表面上并不要求考生具备工作经验。不过，实际上法学院学生的入学平均年龄在25岁以上，也就是说，一般学生都具有大学毕业以后两三年以上的社会、工作经历，或者接受过研究生教育。以哥伦比亚大学法学院为例，2003年入学的学生中，有18%的学生已经具有硕士、博士学位，2/3不是应届大学毕业生。一般人认为，报考法学院的学生最重要的是大学本科的成绩好，法学院入学考试LSAT的成绩也占有致命的比重。实际上，除了这两项之外，工作经验和社会阅历也非常重要。具有本科以上的研究生学历、毕业后若干年工作经验和社会经历的“大龄”申请者，比刚毕业的大学生具有更大的优势。因为美国法学院和法律界普遍认为，年龄大、有社会经历和工作经验的人比较成熟，这是读法学、当律师的基本条件。所以，希望在大学毕业后直接升入法学院的学生，在上大学期间就必须参加众多含金量高的工作，积累相当的工作经验和社会阅历，同时，还必须具有优异的法学院入学考试及大学本科成绩，才有与非应届大学毕业生竞争的能力。
法学院的第一年几乎决定了一切。法学院入学考试、大学成绩和社会活动、工作经验决定了可以进入什么样的法学院。
上哪所大学读本科，又在很大程度上决定了能进哪所法学院。
可谓一环扣一环，一环都脱不得。
显然，上大学以前具备什么素质，基本上就奠定了可以上哪所法学院，能否成为法律精英。他们的很多素质都是从小培养起来的。这一点，与其他专业在上大学以后，依靠一步一步的努力，最后也能成功很不一样。要走好从事法律职业之路，自小就要开始关注，什么是必须具备的知识基础、技能和个人素质，列出清单，画出路线图，根据它们有目标、有步骤地奋斗。
很多人认为，要当律师，语言很重要，只要伶牙俐齿、能说会道，就具备了成为好律师的条件。这一个观点如果不是错误的，至少也是很片面的。这种普遍的偏见可能主要来源于早期的电影。事实上，只具备语言和文字表达能力，不但不能成为律师，甚至不可能考上美国任何一所法学院。
实际上，很多人甚至再也想不出来，除了这两点之外，还有哪些素质和基础知识是作为一个报考法学院的学生和“候补”律师所必须具备的。
这种对职业所应具备的知识和能力的狭隘错误的认识和偏见以
↓高中的准律师们和教练在法院大楼内
及无知，普遍地存在于人们对其他很多学科和职业的认识上！这就是为什么大学毕业生找不到理想的工作，招聘单位也到处找不到真正适用的人才的原因。相当多的用人单位对很多刚毕业的大学生的独立工作能力不抱希望。
不少人对种种职业和专业的“专业”认识停留在非常陈旧的水平上，有时甚至是完全错误的。这种认知的结果，导致学校教育偏离社会实践所需要的广阔的知识“基础”，使学生自我陶醉于偏窄的书本“专业”知识——不难想象，其结果是没有人相信他们能够独立工作——包括认知水平也在陈旧的水平上的人自己。
对各种职业人员所应具备的知识基础、个人素质和能力的片面看法，甚至错误的概念广泛存在，就连高级知识分子也不例外。
其实，在美国，只要到书店和图书馆，我们就可以找到大量关于各种职业所应该具备的能力和素质的书籍。从中很容易看到，法学院虽然不要求考生的大学是某个特定的专业，不过，表面上看起来与法律无关的历史、政治、英文、哲学等专业都是美国传统认识上比较好的法律“预科”。
评论(0)